Постановление Администрации Ханты-Мансийского района от 24.04.2014 N 90 "О внесении изменений в постановление администрации Ханты-Мансийского района от 30 сентября 2013 года N 252 "Об утверждении муниципальной программы "Развитие образования в Ханты-Мансийском районе на 2014 - 2016 годы"

АДМИНИСТРАЦИЯ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО РАЙОНА

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 24 апреля 2014 г. № 90

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИИ
ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО РАЙОНА ОТ 30 СЕНТЯБРЯ 2013 ГОДА № 252
"ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ "РАЗВИТИЕ
ОБРАЗОВАНИЯ В ХАНТЫ-МАНСИЙСКОМ РАЙОНЕ НА 2014 - 2016 ГОДЫ"

В целях совершенствования механизмов реализации и уточнения объемов финансирования мероприятий муниципальной программы Ханты-Мансийского района "Развитие образования в Ханты-Мансийском районе на 2014 - 2016 годы" в 2013 году, в соответствии с постановлением администрации Ханты-Мансийского района от 09 августа 2013 года № 199 "О программах Ханты-Мансийского района" (в редакции постановления администрации Ханты-Мансийского района от 21 февраля 2014 года № 30):
1. Внести в приложение к постановлению администрации Ханты-Мансийского района от 30 сентября 2013 года № 252 "Об утверждении муниципальной программы "Развитие образования в Ханты-Мансийском районе на 2014 - 2016 годы" следующие изменения:
1.1. Раздел 1 "Паспорт муниципальной программы" изложить в следующей редакции:

"Раздел 1. ПАСПОРТ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Наименование муниципальной программы
"Развитие образования в Ханты-Мансийском районе на 2014 - 2016 годы" (далее - Программа)
Правовое обоснование для разработки муниципальной программы
Закон Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";
постановление администрации Ханты-Мансийского района от 09.08.2013 № 199 "О программах Ханты-Мансийского района"
Разработчик муниципальной программы
комитет по образованию администрации Ханты-Мансийского района (далее - комитет по образованию)
Координатор муниципальной программы
комитет по образованию
Муниципальный заказчик муниципальной программы
комитет по образованию;
департамент строительства архитектуры и ЖКХ администрации района (далее - департамент строительства, архитектуры и ЖКХ);
муниципальное казенное учреждение Ханты-Мансийского района "Управление капитального строительства и ремонта" (далее - МКУ "УКСиР")
Исполнители муниципальной программы
комитет по образованию;
департамент строительства, архитектуры и ЖКХ;
МКУ "УКСиР"
Основные цели и задачи муниципальной программы
цели: обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики района, современным потребностям общества и каждого жителя района.
Задача 1. Обеспечение инновационного характера образования через модернизацию кадровых, организационных, технологических и методических условий в соответствии с национальной образовательной инициативой "Наша новая школа", развитие системы выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей, лидеров в сфере образования.
Задача 2. Развитие системы дополнительного образования детей.
Задача 3. Развитие инфраструктуры дошкольного, общего и дополнительного образования.
Задача 4. Обеспечение комплексной безопасности и комфортных условий образовательного процесса.
Задача 5. Укрепление материально-технической базы образовательных организаций в соответствии с современными требованиями
Сроки реализации муниципальной программы
2014 - 2016 годы
Объемы и источники финансирования муниципальной программы
всего по Программе: 761646,68 тыс. рублей,
в том числе бюджет округа - 567656,00 тыс. рублей;
бюджет района - 193990,68 тыс. рублей;
внебюджетные источники - 0 тыс. рублей;
2014 год - 354227,48 тыс. рублей,
в том числе бюджет округа - 257139,00 тыс. рублей;
бюджет района - 97088,48 тыс. рублей;
внебюджетные источники - 0 тыс. рублей;
2015 год - 336211,60 тыс. рублей,
в том числе бюджет округа - 287575,00 тыс. рублей;
бюджет района - 48636,60 тыс. рублей;
внебюджетные источники - 0 тыс. рублей;
2016 год - 71207,60 тыс. рублей,
в том числе бюджет округа - 22942,00 тыс. рублей;
бюджет района - 48265,60 тыс. рублей;
внебюджетные источники - 0 тыс. рублей
Ожидаемые конечные результаты муниципальной программы
снижение отношения среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах общеобразовательных организаций с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена по русскому языку с 1,35 до 1,16 раза; по математике - с 1,71 до 1,52 раза;
увеличение доли детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет до 87,5%;
увеличение доли муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций до 69%;
увеличение доли детей в возрасте от 1,5 до 7-ми лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию, до 93%;
увеличение доли молодых людей в возрасте от 14 до 18 лет, участвующих в деятельности молодежных общественных объединений, в общей численности молодых людей до 24%;
повышение удовлетворенности населения качеством дошкольного образования, процентов от числа опрошенных - до 93%;
повышение удовлетворенности населения качеством общего образования, процентов от числа опрошенных - до 85%;
повышение удовлетворенности населения качеством дополнительного образования, процентов от числа опрошенных - до 98,3%
".

1.2. Приложение 1 к Программе изложить в новой редакции согласно приложению 1 к настоящему постановлению.
1.3. Приложение 2 к Программе изложить в новой редакции согласно приложению 2 (не приводится) к настоящему постановлению.
2. Опубликовать настоящее постановление в газете "Наш район" и разместить на официальном сайте администрации Ханты-Мансийского района.
3. Настоящее постановление вступает в силу после его официального опубликования (обнародования).
4. Контроль за выполнением постановления возложить на заместителя главы администрации района по социальным вопросам Касьянову Е.В.

И.о. главы администрации
Ханты-Мансийского района
Т.Ю.ГОРЕЛИК





Приложение 1
к постановлению администрации
Ханты-Мансийского района
от 24.04.2014 № 90

"Приложение 1
к Программе

СИСТЕМА
ПОКАЗАТЕЛЕЙ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИХ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ
МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Муниципальная программа "Развитие образования
в Ханты-Мансийском районе на 2014 - 2016 годы".
Координатор муниципальной программы: комитет по образованию
администрации Ханты-Мансийского района

№ п/п
Наименование показателей результатов
Базовый показатель на начало реализации муниципальной Программы
Значения показателя по годам
Целевое значение показателя на момент окончания действия муниципальной Программы
2014 год
2015 год
2016 год
1. Показатели непосредственных результатов
1.1.
Доля обучающихся 5 - 11 классов, принявших участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников (в общей численности обучающихся), %
40,5
41,5
42,5
43,8
43,8
1.2.
Доля административно-управленческого персонала общеобразовательных организаций (руководителей), прошедшего целевую подготовку или повышение квалификации по программам менеджмента в образовании, %
80
90
95
100
100
1.3.
Доля обучающихся общеобразовательных организаций, которым обеспечена возможность пользоваться учебным оборудованием для практических работ и интерактивными учебными пособиями в соответствии с новыми ФГОС (в общей численности обучающихся по новым ФГОС), %
32,0
41,0
51,0
60,0
60,0
1.4.
Доля общеобразовательных организаций, в которых обеспечена возможность пользоваться столовыми, соответствующими современным требованиям, %
53
59
70
85
85
1.5.
Доля дошкольных образовательных организаций, отвечающих современным условиям по осуществлению образовательного процесса, %
40,0
45,0
50,0
55,0
55,0
1.6.
Количество вновь введенных мест в организациях дошкольного образования, единиц
313
333
473
623
623
1.7.
Количество молодых людей в возрасте 14 - 18 лет, вовлеченных в общественные объединения, человек
150
170
190
210
210
2. Показатели конечных результатов
2.1.
Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена
1,35
1,29
1,22
1,16
1,16
1,71
1,65
1,59
1,52
1,52
2.2.
Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет, %
86,0
86,5
87,0
87,5
87,5
2.3.
Доля муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций, %
46,2
47,0
60,0
69,0
69,0
2.4.
Доля детей в возрасте от 1,5 до 7-ми лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию, %
91,9
92,0
92,5
93,0
93,0
2.5.
Доля молодых людей в возрасте от 14 до 18 лет, участвующих в деятельности молодежных общественных объединений, в общей численности молодых людей, %
23,2
23,5
23,7
24,0
24,0
2.6.
Удовлетворенность населения качеством дошкольного образования, процентов от числа опрошенных
91,0
91,1
92,0
93,0
93,0
2.7.
Удовлетворенность населения качеством общего образования, процентов от числа опрошенных
83,5
83,7
84,0
85,0
85,0
2.8.
Удовлетворенность населения качеством дополнительного образования, процентов от числа опрошенных
98,0
98,1
98,2
98,3
98,3
2.9.
Доля дошкольных образовательных организаций, обеспечивающих условия по уходу и присмотру за детьми-инвалидами, %
20,0
22,8
22,9
23,0
23,0
".


------------------------------------------------------------------