Постановление Администрации Ханты-Мансийского района от 16.06.2014 N 149 "Об утверждении Положения об организации наставничества в системе подготовки кадрового резерва, резерва управленческих кадров руководителей организаций Ханты-Мансийского района"
АДМИНИСТРАЦИЯ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО РАЙОНА
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 16 июня 2014 г. № 149
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ НАСТАВНИЧЕСТВА
В СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ КАДРОВОГО РЕЗЕРВА,
РЕЗЕРВА УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОРГАНИЗАЦИЙ
ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО РАЙОНА
Руководствуясь Законом Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 30.12.2008 № 172-оз "О резервах управленческих кадров в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре", постановлением администрации Ханты-Мансийского района от 23.05.2014 № 127 "О формировании резерва управленческих кадров руководителей организаций Ханты-Мансийского района", постановлением администрации Ханты-Мансийского района от 30.07.2012 № 182 "О формировании кадрового резерва для замещения вакантных должностей муниципальной службы Ханты-Мансийского района", в целях обеспечения эффективности и качества практической подготовки кадрового резерва, резерва управленческих кадров руководителей организаций Ханты-Мансийского района:
1. Утвердить Положение об организации наставничества в системе подготовки кадрового резерва, резерва управленческих кадров руководителей организаций Ханты-Мансийского района согласно приложению.
2. Опубликовать настоящее постановление в газете "Наш район" и разместить на официальном сайте администрации Ханты-Мансийского района.
3. Контроль за выполнением постановления возложить на управляющего делами администрации района.
Глава администрации
Ханты-Мансийского района
В.Г.УСМАНОВ
Приложение
к постановлению администрации
Ханты-Мансийского района
от 16.06.2014 № 149
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ОРГАНИЗАЦИИ НАСТАВНИЧЕСТВА В СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ
КАДРОВОГО РЕЗЕРВА, РЕЗЕРВА УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ
РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОРГАНИЗАЦИЙ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО РАЙОНА
I. Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет цель, задачи и порядок реализации института наставничества в системе подготовки кадрового резерва, резерва управленческих кадров руководителей организаций Ханты-Мансийского района (далее - Наставничество).
1.2. Наставничество представляет собой целенаправленную деятельность должностных лиц, закрепленных в качестве наставников, осуществляемую для подготовки кадрового резерва, резерва управленческих кадров руководителей организаций Ханты-Мансийского района (далее - Резервы, Кадровые резервы).
1.3. Цель наставничества - помощь в профессиональном становлении, обеспечение эффективности и качества практической подготовки Резервов, формирование новых и развитие имеющихся поведенческих и профессиональных качеств у лиц, включенных в Резерв, оказание методической и практической помощи в их профессиональном развитии.
1.4. Основными задачами Наставничества являются:
ускорение процесса развития профессиональных знаний, навыков и умений лиц, в отношении которых осуществляется Наставничество;
содействие выработке навыков публичного поведения, соответствующего профессионально-этическим стандартам и правилам;
оказание помощи в адаптации к условиям осуществления профессиональной (служебной) деятельности, в преодолении возможных трудностей при выполнении служебных обязанностей.
II. Организация Наставничества
2.1. Наставничество устанавливается в отношении лиц, включенных в Кадровые резервы.
2.2. Наставники подбираются из числа лиц, обладающих значительным профессиональным и жизненным опытом, способностью и готовностью делиться своим опытом, проявляющих способности к воспитательной работе, имеющих системное представление о деятельности на конкретной должности и (или) деятельности органа администрации Ханты-Мансийского района, обладающих коммуникативными навыками и гибкостью в общении.
2.3. В каждой сфере деятельности организаций Ханты-Мансийского района организация Наставничества осуществляется самостоятельно отраслевым (функциональным) органом администрации Ханты-Мансийского района, в ведении которого находится муниципальное учреждение (организация) Ханты-Мансийского района, на должности которого сформирован Резерв (далее - Организатор).
2.4. Сформированный список наставников утверждается правовым актом Организатора.
2.5. В случае расторжения трудовых отношений с наставником, а также по иным основаниям (при наличии обстоятельств, препятствующих осуществлению процесса Наставничества) Организатор осуществляет замену наставника.
2.6. Наставничество осуществляется в отношении одного или нескольких резервистов одновременно.
2.7. Общее руководство, методическое обеспечение организации наставничества осуществляет отдел кадровой работы и муниципальной службы администрации Ханты-Мансийского района.
III. Деятельность наставника
3.1. Наставник:
3.1.1. Принимает участие в разработке индивидуального плана подготовки резервиста (приложение 1 к Положению).
Индивидуальные планы разрабатываются наставником с привлечением лица, включенного в соответствующий Резерв, с учетом уровня высшего образования, направлений подготовки и личностно-деловых качеств сроком на один год и в течение месяца со дня включения в соответствующий Резерв предоставляются в отдел кадровой работы и муниципальной службы.
Индивидуальные планы могут включать разделы:
а) теоретическая подготовка, повышение деловой квалификации, расширение знаний в области управления, предусматривающие как внутриструктурные формы обучения, так и на базе специальных учебных организаций, осуществляющих подготовку, переподготовку, повышение квалификации и т.д.;
б) специальная программа, предполагающая обучение по специальности и подготовку по направлениям работы органа (структурного подразделения) администрации, сочетающая теорию с практическим опытом применения знаний, умений, навыков в реальных условиях, перевод специалиста, состоящего в Резерве, на другие вакантные должности с целью приобретения необходимых практических навыков, временное исполнение обязанностей вышестоящего руководителя на период его отсутствия с целью приобретения опыта руководящей деятельности и организаторских навыков, замещение руководителя во время отпуска, стажировка и т.д.;
в) индивидуальная программа, которая включает конкретные задачи по повышению уровня знаний, навыков и умений конкретного резервиста, участие в работе семинаров, научно-практических конференций, исполнение решений отдельных вопросов по той должности, на которую готовится резервист, участие в подготовке проектов решений, служебных документов, проведении заседаний органов (структурных подразделений) администрации района, самостоятельная подготовка по профилю планируемой должности.
3.1.2. Обсуждает вопросы, связанные с выполнением индивидуального плана, контролирует своевременное его выполнение, устанавливает порядок и формы контроля.
3.1.3. Привлекает резервиста к участию в проводимых им служебных совещаниях, семинарах, конференциях и других мероприятиях, определяет сроки и степень участия резервиста в данных мероприятиях.
3.1.4. Участвует в определении формы и сроков стажировки резервиста.
3.1.5. Изучает деловые и личностные качества резервиста, позитивно влияет на их укрепление и развитие, знакомится в установленном порядке с материалами личного дела резервиста, иными документами, характеризующими его.
3.1.6. Может присутствовать на заседании аттестационной комиссии при проведении аттестации резервиста.
3.1.7. Оказывает всестороннюю помощь и поддержку резервисту в овладении им профессиональными приемами и методами исполнения служебных обязанностей.
3.1.8. Передает резервисту накопленный опыт профессионального мастерства, обучает наиболее рациональным приемам и методам управления.
3.1.9. Помогает выстраивать деловые взаимоотношения с руководителями разных уровней.
3.1.10. Способствует развитию у резервиста профессиональных и личностных качеств, профессиональной этики, содействует расширению общекультурного и профессионального кругозора.
3.1.11. Дает поручения по изучению необходимых нормативных правовых актов, проверяет знания и их применение в практической деятельности, дает консультации по вопросам выполнения служебных обязанностей.
3.1.12. Обеспечивает представление в отдел кадровой работы и муниципальной службы администрации Ханты-Мансийского района отчета об итогах наставничества (приложение 2 к Положению).
Приложение 1
к Положению об организации
наставничества в системе подготовки
кадрового резерва,
резерва управленческих кадров
руководителей организаций
Ханты-Мансийского района
УТВЕРЖДАЮ
________________________________________
(наименование должности руководителя Организатора)
_________________________________
_______._______. 20___ г.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ПОДГОТОВКИ
лица, включенного в кадровый резерв для замещения
вакантных должностей муниципальной службы
Ханты-Мансийского района (лица, включенного в резерв
управленческих кадров руководителей организаций
Ханты-Мансийского района)
___________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
зачисленного (ой) в кадровый резерв для замещения вакантных должностей
муниципальной службы Ханты-Мансийского района (лица, включенного в резерв
управленческих кадров руководителей организаций Ханты-Мансийского района)
на должность ______________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(указать наименование должности)
№ п/п
Мероприятия
Сроки исполнения
1.
2.
Наставник _______________ ___________________
подпись расшифровка подписи
Ознакомлен (резервист) _____________ ___________________
подпись расшифровка подписи
Приложение 2
к Положению об организации
наставничества в системе подготовки
кадрового резерва,
резерва управленческих кадров
руководителей организаций
Ханты-Мансийского района
ОТЧЕТ ОБ ИТОГАХ НАСТАВНИЧЕСТВА
Резервист
___________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Наставник
___________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Период наставничества с _______________________ по ________________________
Текст отчета ______________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Вывод _____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(Ф.И.О. и подпись наставника)
"___" _______________ 200__ года
------------------------------------------------------------------